Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 130825 hits

Internationella möjligheter och samarbeten

Det finns många möjligheter för medarbetare att utveckla internationella samarbeten och forska, undervisa och fortbilda sig utomlands. Lunds universitets samarbetsavtal med utländska universitet Du som arbetar vid Samhällsvetenskapliga fakulteten har möjlighet att använda dig av universitetets många etablerade nätverk och kontakter för att utveckla nya internationella samarbeten. Vi samarbetar med

https://www.sam.lu.se/internt/stod-och-verktyg/internationella-mojligheter-och-samarbeten - 2026-11-01

Presentera din forskning i Forskningsportalen (LUCRIS)

Här hittar du information om Forskningsportalen (LUCRIS) och vad du behöver registrera i systemet enligt Samhällsvetenskapliga fakultetens miniminivå. LUCRIS är Lunds universitets gemensamma forskningsinformationssystem. Det består av ett användargränssnitt för inmatning och hantering av information, LUCRIS samt en publik portal, Forskningsportalen. Logga in i LUCRIS Se fakultetens information i F

https://www.sam.lu.se/internt/forska-och-utbilda/forska/na-ut-med-din-forskning/presentera-din-forskning-i-forskningsportalen-lucris - 2026-11-01

Doktorera och handleda

Här hittar du information som rör forskarutbildningen vid Samhällsvetenskapliga fakulteten – allt från studieplaner och kurser till finansiering och handledning. Informationen riktar sig både till doktorander och handledare. Vid Samhällsvetenskapliga fakulteten bedrivs forskarutbildning i tolv ämnen. Utbildningen omfattar 240 högskolepoäng (fyra år) och avslutas med doktorsexamen. Det finns även m

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/doktorera-och-handleda - 2026-11-01

Malin Zillinger om pedagogisk meritering

Varför ansökte du om bedömning av pedagogisk skicklighet? Arbetet för och med studenter har alltid varit viktigt för mig. Den pedagogiska akademin kan bidra till att motivera och inspirera högskolepedagoger i sitt arbete, både i det konkreta dagliga arbetet och med en mer långsiktig blick på den strukturella insatsen som vi gör. Vad lärde du dig längs vägen när du sammanställde din pedagogiska por

https://www.sam.lu.se/internt/anstallning/ansok-om-bedomning-av-pedagogisk-skicklighet/meriterade-och-excellenta-larare/malin-zillinger-om-pedagogisk-meritering - 2026-11-01

Mats Heide om pedagogisk meritering

Varför ansökte du om bedömning av pedagogisk skicklighet? Det är ett utmärkt tillfälle till utveckling som lärare. Genom att söka till den pedagogiska akademin tvingas man stanna upp och reflektera över den egna rollen som lärare och fundera på frågor som: Hur har jag utvecklats som lärare – hur var jag då, hur är jag nu? Hur förhåller jag mig till studenterna och till ämnet som jag undervisar i?

https://www.sam.lu.se/internt/anstallning/ansok-om-bedomning-av-pedagogisk-skicklighet/meriterade-och-excellenta-larare/mats-heide-om-pedagogisk-meritering - 2026-11-01

Universitetsgemensamma nyheter

Medarbetarwebben.lu.se, rektorsbloggen och Lunds Universitets Magasin (LUM) är universitetets stora övergripande kanaler för intern informationsspridning. Dessa kanaler kompletteras också av ett ”basnyhetsbrev” med övergripande intern information från universitetsförvaltningen. Basnyhetsbrevet riktar sig till medarbetare vid universitetets fakulteter och innehåller praktisk information från förval

https://www.sam.lu.se/internt/universitetsgemensamma-nyheter - 2026-11-01

Högskolepedagogiska kurser

vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Högskolepedagogiska kurser är till för dig som undervisar vid Lunds universitet. Kurserna anordnas både av Samhällsvetenskapliga fakulteten och av Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling (AHU). Vid Samhällsvetenskapliga fakulteten är anmälan till högskolepedagogiska kurser öppen för dig som är professor, forskare, universitetslektor, biträdande universite

https://www.sam.lu.se/internt/forska-och-utbilda/utbilda/dig-som-undervisar/hogskolepedagogiska-kurser - 2026-11-01

Utbildningsutvärdering

vid Samhällsvetenskapliga fakulteten En del av fakultetens kvalitetssäkrings- och kvalitetsutvecklingsarbete består av utbildningsutvärderingar med externa sakkunniga. Här får du en överblick av de olika stegen i en utbildningsutvärdering. Här publiceras också resultat från genomförda utvärderingar. All examensgrundande utbildning på grundnivå, avancerad nivå och forskarnivå ska utvärderas med ext

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/utbildningsutvardering - 2026-11-01

Kvalitetsdialoger

Fakulteten utbyter regelbundet information om kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling med institutioner och bibliotek. Det sker genom årliga kvalitetsdialoger om utbildning på grundnivå och avancerad nivå, forskarutbildning samt forskning. Kvalitetsdialogerna är både uppföljande och framåtblickande. Syftet är att fånga upp utvecklingsområden och förbättringsområden och identifiera eventuella åtgä

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/kvalitetsdialoger - 2026-11-01

Kursvärdering och kursutvärdering

Efter varje avslutad kurs ska kursvärdering och kursutvärdering genomföras. Syftet är dels att samla in studenters uppfattningar om kursen, dels att skapa ett underlag för kursutveckling samt återkoppling till studenterna. Genomförande Kursvärdering På varje kurs ska kursvärdering genomföras skriftligt på ett sätt som ger studenterna möjlighet att framföra sina åsikter anonymt i förhållande till l

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/kursvardering-och-kursutvardering - 2026-11-01

Verksamhetsdialog med institutioner

Fakultetsledningen genomför regelbundna verksamhetsdialoger med samtliga institutioner för att säkerställa att institutionernas resurser till utbildning och forskning används effektivt och optimalt samt att verksamheten utvecklas och håller hög kvalitet. Syftet är också att för utbildning på grundnivå och avancerad nivå ge underlag till planering av nästa års resursfördelning genom att följa upp u

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/verksamhetsdialog-med-institutioner - 2026-11-01

Uppföljning av verksamhetsplan

Fakulteten arbetar med tvååriga verksamhetsplaner som anger en rad prioriterade områden för verksamheten. En stor del av arbetet med verksamhetsplanens prioriterade områden drivs genom fakultetens nämnder och råd. Fakultetsledning och kansli bryter ned områdena i konkreta och uppföljningsbara aktiviteter, för att mer konkret kunna arbeta med uppföljning av verksamhetsplanens målsättningar. Fakulte

https://www.sam.lu.se/internt/forska-utbilda-och-samverka/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/uppfoljning-av-verksamhetsplan - 2026-11-01

Fakultetens organisation

Här kan du läsa om Samhällsvetenskapliga fakultetens organisation. Fakultetsstyrelsen Fakultetsstyrelsen har det övergripande ansvaret för verksamheten vid Samhällsvetenskapliga fakulteten. Läs mer om fakultetsstyrelsen Råd och kommittéer på fakultetsnivå Arbetsutskottet Prefektrådet Lärarförslagsnämnden Rådet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå Forskarutbildningsrådet Forskningsrådet S

https://www.sam.lu.se/internt/organisation-och-styrning/fakultetens-organisation - 2026-11-01

Inrättande, revidering och avveckling av utbildning

Att ständigt utveckla utbildningar är en viktig del av kvalitetsarbetet och bör ske kontinuerligt. När väsentliga förändringar av befintliga program eller helt nya program planeras finns rutiner för hur detta ska ske både på universitetets- och fakultetsnivå. När ett nytt utbildningsprogram ska startas genomförs en inrättandeprövning med externa sakkunniga, som bedömer om förutsättningar finns för

https://www.sam.lu.se/internt/forska-och-utbilda/kvalitetssakring-och-kvalitetsutveckling/inrattande-revidering-och-avveckling-av-utbildning - 2026-11-01

Styrdokument och handlingsplaner

Här hittar du aktuella styrdokument och handlingsplaner inom Samhällsvetenskapliga fakulteten. Gå direkt till: Strategi och verksamhetsplanering Organisation och beslutsstruktur Anställning och arvode Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Forskarutbildning Kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling av utbildning Forskning Lokaler Kris och beredskap Hållbarhet Bibliotek Alla dokument öppnas i ny

https://www.sam.lu.se/internt/organisation-och-styrning/styrdokument-och-handlingsplaner - 2026-11-01

Skådespelarprogrammet

KGSKS | Konstnärligt kandidatprogram i skådespeleri | 180HP Skådespelarprogrammet Här kan du läsa mer om vårt skådespelarprogram På Teaterhögskolan i Malmö ger vi en grundlig skådespelarutbildning med konkreta verktyg i skådespeleri. Vår ambition är att utbilda skådespelare som har gedigna kunskaper och stor frihet såväl i sina kroppsliga som tankemässiga uttryck – för att på så sätt kunna möta al

https://www.thm.lu.se/utbildning-0/skadespelarprogrammet - 2026-11-01

Dramatikerprogrammet

KGDSK | Konstnärligt kandidatprogram i dramatiskt skrivande | 180HP "Urspårat" skriven av Frederik Timm, framförd av skådespelarstudenter från avgångsklassen 2024. Foto: Emmalisa Pauly. Vill du skriva dramatik för teater, film eller tv? På kandidatprogrammet i dramatiskt skrivande får du utveckla ditt dramatiska skrivande i en professionell och branschnära miljö. Efter examen kan du arbeta som dra

https://www.thm.lu.se/utbildning-0/dramatikerprogrammet - 2026-11-01